У професора запитують:
- Скажіть, а як ви визначаєте: яку оцінку поставити студентові на іспиті?
- До мене заходить студент, я задаю йому запитання, він на нього не відповідає, мені стає всі зрозуміло, я ставлю йому "двійку" і він іде.
- Ну а якщо він відповідає на це запитання?
- Я задаю йому друге запитання, він на нього не відповідає, мені стає всі зрозуміло, я ставлю йому " двійку " і він іде.
- А якщо він відповідає й на це запитання?
- Я задаю йому ще одне запитання, він на нього не відповідає, мені стає всі зрозуміло, я ставлю йому " двійку " і він іде.
- И доки це триває?
- А поки мені не стане всі зрозуміло.